Par niveau
| A1 | 499 |
|---|---|
| A2 | 360 |
| B1 | 229 |
| B2 | 24 |
| Au total | 1 112 |
vocabulari · vocabulaire
Vocabulaire catalan, par thèmes et par niveaux
Les mots qu'on étudie dans le cours, avec leur sens, leur niveau et leur thème. Pour qui vient du castillan, beaucoup se reconnaissent du premier coup ; ceux qui coûtent sont ceux qui se ressemblent et ne veulent pas dire la même chose.
Les mots du cours répartis par niveau, classe et thème, avec un échantillon de chaque thème et les faux amis.
Quel vocabulaire on étudie
Le vocabulaire du cours est pensé pour parler de la vie de tous les jours : la famille, la nourriture, la maison, la ville, le travail, les courses, le temps, ce que tu ressens et ce que tu penses. Chaque mot porte son niveau du A1 au B2, sa classe — verbe, nom, adjectif, expression… — et un thème, pour pouvoir étudier un bloc à la fois au lieu d'une liste interminable.
En plus du sens, chaque mot apporte ce qu'il faut pour l'utiliser : le genre et le pluriel des noms, le féminin des adjectifs, les formes qui sortent de la règle pour les verbes, et comment il sonne, en transcription ou en alphabet phonétique, avec son audio. Ce n'est pas un dictionnaire : c'est ce qu'il vaut mieux savoir d'abord, ordonné pour l'apprendre.
Le niveau de chaque mot est une orientation du cours, pas celle d'un examen officiel, et le catalan de tous est en attente de la relecture d'un locuteur natif.
Comment se répartissent les mots
Les chiffres viennent des données de l'app : ce sont les mots qu'il y a dedans aujourd'hui.
Par classe de mot
| Verbes | 175 |
|---|---|
| Noms | 546 |
| Adjectifs | 134 |
| Adverbes | 59 |
| Pronoms et déterminants | 39 |
| Prépositions et conjonctions | 36 |
| Nombres | 40 |
| Expressions | 83 |
Un échantillon de chaque thème
Les premiers mots de chaque thème, tels qu'ils sont dans l'app : le mot en catalan, ce qu'il veut dire et son niveau.
Personnes et famille 41 mots
- pare père A1
- mare mère A1
- fill fils A1
- filla fille A1
- germà frère A1
- germana sœur A1
Corps et santé 60 mots
- cap tête, chef A1
- cara visage A1
- ull œil A1
- orella oreille A1
- nas nez A1
- boca bouche A1
Nourriture et boisson 103 mots
- menjar manger A1
- beure boire A1
- esmorzar prendre le petit-déjeuner A1
- dinar déjeuner A1
- sopar dîner A1
- berenar goûter A2
La maison 65 mots
- pis appartement A1
- habitació chambre, pièce A1
- cuina cuisine A1
- bany salle de bain A1
- menjador salle à manger A1
- sala d'estar salon, séjour A2
Ville et transport 61 mots
- ciutat ville A1
- poble village A1
- carrer rue A1
- plaça place A1
- barri quartier A1
- cantonada coin de rue A2
Temps et calendrier 69 mots
- dia jour A1
- setmana semaine A1
- mes mois A1
- any an, année A1
- hora heure A1
- minut minute A1
Nature et climat 63 mots
- sol soleil A1
- lluna lune A1
- estrella étoile A2
- cel ciel A1
- núvol nuage A2
- pluja pluie A1
Travail et études 55 mots
- feina travail, tâche A1
- treball travail A2
- oficina bureau A1
- empresa entreprise A2
- sou salaire A2
- reunió réunion A2
Vêtements et achats 53 mots
- roba vêtements A1
- camisa chemise A1
- samarreta t-shirt A1
- pantalons pantalon A1
- faldilla jupe A1
- vestit robe, costume A1
Loisirs et culture 46 mots
- cinema cinéma A1
- pel·lícula film A1
- teatre théâtre A1
- concert concert A2
- música musique A1
- cançó chanson A1
Sentiments et caractère 45 mots
- content content A1
- feliç heureux A1
- trist triste A1
- enfadat fâché A1
- nerviós nerveux A2
- tranquil tranquille A2
Parler et penser 49 mots
- parlar parler A1
- dir dire A1
- explicar expliquer, raconter A1
- preguntar demander A1
- respondre répondre A2
- contestar répondre, répliquer A2
Société et démarches 32 mots
- país pays A1
- govern gouvernement B1
- llei loi B1
- dret droit B1
- vot vote B1
- eleccions élections B1
Actions de tous les jours 68 mots
- ser être (identité, qualités) A1
- estar être (états, situations) A1
- tenir avoir A1
- haver-hi il y a A1
- fer faire A1
- anar aller A1
Comment sont les choses 75 mots
- gran grand, âgé A1
- petit petit A1
- alt grand, haut A1
- baix petit, bas A1
- gros gros, épais A2
- prim mince, fin A2
Lieu, quantité et temps 36 mots
- aquí ici A1
- allà là, là-bas A1
- a prop près A1
- lluny loin A1
- dins dedans A2
- fora dehors A2
Mots de liaison 115 mots
- jo je, moi A1
- tu tu, toi A1
- ell il, lui A1
- nosaltres nous A1
- vosaltres vous (pluriel) A1
- ells ils, eux A1
Expressions toutes faites 76 mots
- bon dia bonjour A1
- bona tarda bon après-midi A1
- bon vespre bonsoir A2
- bona nit bonne nuit A1
- hola salut, bonjour A1
- adeu au revoir A1
Les mots qui trompent
Quelques cartes de « Vrai ou faux », avec leur réponse et leur pourquoi : celles des mots qui ressemblent à un mot castillan et ne veulent pas dire la même chose.
Cama signifie « lit ».
Faux
Cama, c'est « jambe ». Le lit où l'on dort est el llit.
Noi signifie « non ».
Faux
Noi, c'est « garçon » et noia, « fille ». « Non », c'est no.
Botiga signifie « officine, pharmacie ».
Faux
Botiga, c'est n'importe quel magasin. La pharmacie, c'est la farmàcia.
Rentar signifie « laver ».
Vrai
Rentar els plats, laver la vaisselle. Rien à voir avec toucher des rentes.
Llevar-se signifie « emporter quelque chose ».
Faux
Llevar-se, c'est se lever du lit : em llevo a les set. Porter quelque chose, c'est portar ou dur.
Estrany signifie « regretter l'absence de quelqu'un ».
Faux
Estrany, c'est bizarre, étrange. Regretter l'absence de quelqu'un, c'est enyorar.
Brut signifie « sale ».
Vrai
La roba bruta, c'est le linge sale : rien à voir avec « brute ».
Dolent signifie « dolent, souffrant ».
Faux
Dolent, c'est « mauvais » : una pel·lícula dolenta.
Comment on apprend un mot pour de vrai
Reconnaître, ce n'est pas se souvenir
Un mot se sait de deux manières. On le reconnaît quand, en le voyant ou en l'entendant, tu sais ce qu'il veut dire ; on s'en souvient quand, en en ayant besoin, il te vient. En venant du castillan, la reconnaissance arrive toute seule pour beaucoup de mots : « ciutat », « platja » ou « treballar » se comprennent en contexte sans les avoir étudiés. Le souvenir, non : au milieu d'une phrase, ce qui sort en premier est le mot castillan, et le catalan reste sur le bout de la langue même si tu l'as lu bien des fois.
C'est pourquoi le quiz se fait dans les deux sens. Du catalan au français il entraîne la reconnaissance, qui est ce que tu utilises en lisant et en écoutant ; du français au catalan il entraîne le souvenir, qui est ce que tu utilises en parlant et en écrivant, et qui coûte bien plus. Et répondre en écrivant coûte plus que choisir entre des options, parce qu'aucune ne donne l'indice. Commencer par le facile et passer au difficile quand les mots sonnent déjà familiers est la façon d'avancer sans se décourager.
Des mots qui se ressemblent et ne le sont pas
Les faux amis sont le piège classique entre langues proches, et entre le catalan et le castillan il y en a beaucoup. Certains sortent tous les jours : « cama » est la jambe, et le lit est « el llit » ; « gana » est la faim, et l'envie est « ganes » ; « botiga » est n'importe quelle boutique ; « rentar » est laver ; « dolent » est mauvais ; « brut » est sale. D'autres ne changent qu'une nuance, comme « maco », qui se dit d'une jolie chose et d'une personne belle ou sympathique, et ils embrouillent tout autant.
Un faux ami s'apprend mieux en le ratant une fois et en voyant pourquoi qu'en lisant une liste. C'est pourquoi beaucoup de cartes de « Vrai ou faux » affirment justement ce qu'un hispanophone tiendrait pour vrai — « cama » veut dire « cama », le lit — et, quand on les glisse, expliquent la différence. L'autre aide est d'apprendre les mots dans une phrase : « em fa mal la cama » montre clairement, sans rien traduire, qu'il n'est pas question d'aller dormir.
Le genre, le pluriel et les formes qui changent
Apprendre un mot sans son genre, c'est apprendre un demi-mot. La plupart coïncident avec le castillan, mais ceux qui ne coïncident pas sortent tous les jours : « el nas » est masculin, « la dent » féminin, « el núvol » masculin, et le dessert se dit au pluriel et au féminin, « les postres ». Les pluriels ont aussi leurs surprises : beaucoup de mots terminés par une voyelle tonique récupèrent au pluriel un « n » qui ne se voit pas au singulier, comme « germà » et « germans », ou « nadó » et « nadons ».
C'est pourquoi chaque nom du vocabulaire porte une note avec son genre et, quand il le faut, son pluriel ; chaque adjectif, son féminin, et chaque verbe, les formes qui sortent de la règle. Il vaut mieux dire le mot à voix haute avec l'article devant : « la dent », « les dents ». Ainsi le genre reste collé au mot dès le début et il n'y a pas à le déduire au milieu d'une conversation, qui est justement le moment où l'erreur se remarque le plus.
Peu, souvent et par thèmes
La mémoire oublie vite ce qu'elle n'a vu qu'une fois, et oublie plus lentement chaque fois qu'elle le récupère. C'est là-dessus que repose la révision espacée : un mot étudié aujourd'hui revient le lendemain, puis quelques jours après, à la semaine et plus tard, chaque fois plus espacé. Dix minutes par jour avec les mots du jour rendent plus qu'un après-midi entier avec une liste, parce que chaque révision arrive quand le mot était sur le point de partir.
Ça aide aussi d'étudier par thèmes plutôt que par ordre alphabétique. Les mots de la cuisine, de la maison ou du médecin se retiennent mieux ensemble, parce qu'ils s'utilisent ensemble, et une situation concrète — commander au marché, décrire un appartement — donne un contexte où les placer. Filtrer par thème et par niveau, faire un quiz court sur ce groupe et y revenir le lendemain est une routine simple qui marche mieux que d'essayer de tout embrasser d'un coup.
Comment on s'entraîne ici
Trois manières de travailler le même vocabulaire : le regarder, s'en souvenir et le mettre à l'épreuve. En finissant un quiz ou une série de cartes, ce qui est sorti entre dans la révision du jour.
La liste
Avec un moteur de recherche et des filtres par classe, thème, niveau et état. Chaque mot, avec son audio, sa prononciation et sa note.
Le quiz, dans les deux sens
Du catalan au français ou l'inverse, en choisissant entre quatre ou en écrivant, avec tous les mots ou seulement ceux que laissent les filtres.
Vrai ou faux
Des idées écrites sur ce qui embrouille le plus, et des cartes de mots et de phrases qui se montent toutes seules. Chacune s'explique sur le moment.
Questions sur le vocabulaire
Combien de mots faut-il pour parler catalan ?
Il n'y a pas de nombre magique, mais avec quelques centaines de mots bien choisis on tient déjà une conversation simple, et avec deux mille environ on comprend la plus grande partie de ce qu'on entend au quotidien. Pour qui vient du castillan, l'effort est moindre, parce que beaucoup se reconnaissent tout seuls : ce qui coûte, ce sont ceux qui se ressemblent et veulent dire autre chose.
Comment les mots sont-ils choisis ?
En pensant à ce qu'il faut pour parler du quotidien : ceux des situations de tous les jours d'abord et les plus spécifiques ensuite, répartis en thèmes et en niveaux du A1 au B2. Il y a aussi les mots de relation — prépositions, conjonctions, pronoms — et des expressions toutes faites comme « fer cua » ou « tant de bo », qui ne se déduisent pas du castillan.
Que veut dire le niveau d'un mot ?
À quelle étape il vaut mieux l'apprendre, du A1 au B2, pour étudier d'abord ce dont on a besoin en premier. Il sert à filtrer la liste, le quiz et les cartes. C'est une orientation du cours et pas celle d'un examen officiel, et un mot marqué B1 peut te manquer dès le premier jour : si c'est le cas, apprends-le sans attendre.
Que sont les faux amis ?
Des mots qui ressemblent à un mot castillan et veulent dire autre chose : « cama » est la jambe, « gana » est la faim, « botiga » est n'importe quelle boutique, « rentar » est laver et « llevar-se » est se lever du lit. Ils provoquent beaucoup d'erreurs parce que la forme semblable invite à ne pas regarder le sens, et c'est pourquoi beaucoup de cartes de « Vrai ou faux » portent justement sur eux.
Le genre des mots est-il le même qu'en castillan ?
Presque toujours, mais pas toujours, et les exceptions s'entendent beaucoup : « el nas » (le nez), « la dent » (la dent), « el núvol » (le nuage) ou « les postres » (le dessert) changent de genre par rapport au castillan. C'est pourquoi la note de chaque nom dit s'il est masculin ou féminin et, quand il le faut, comment il fait le pluriel.
Peut-on s'entraîner en écrivant ?
Oui. Le quiz de vocabulaire se fait en choisissant entre quatre options ou en écrivant la réponse, dans les deux sens : du mot catalan à son sens ou du sens au mot. En écrivant, les accents et les majuscules ne comptent pas, parce que ce qu'on mesure est si tu t'en souviens, et n'importe lequel de ses sens est accepté.
Comment marche « Vrai ou faux » ?
Chaque carte affirme quelque chose : qu'un mot ou une phrase veut dire telle chose, ou une idée sur la grammaire, la prononciation ou les coutumes. On la glisse à droite si c'est vrai et à gauche si c'est faux, ou on utilise les boutons ou les flèches du clavier. On te dit sur le moment si tu as vu juste et pourquoi, et avant de commencer on choisit le type de carte, le niveau et combien.
Les mots entrent-ils dans la révision ?
Oui. En finissant une série du quiz de vocabulaire ou de « Vrai ou faux », les mots et les phrases qui sont sortis entrent dans la révision du jour, qu'on les ait réussis ou non, et reviennent chaque fois plus espacés. En plus, chaque mot porte son marqueur dans la liste : pas pratiqué, à moitié ou appris.
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